燈市口小學副校長高雅萍談交互式電子白板使用心得

中國視聽網資訊更新時間：2010-3-12 10:06:19　編輯：晨陽　[ 大中小 ]

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學生課堂反饋效果佳

　　從課堂上，可以看出一部分學生的反饋效果，還是具有一定的代表性，我們把電子白板新的媒體技術結合老師創新的理解整合在一起，借助交互白板的互動性，生成性，還有及時性，學生由被動接受知識，變成主動去參與，主動獲取知識。

　　有些學生的反應可能慢，只是一種表象的，或者不太深刻的，我們最關注的是孩子們的變化，其中一年級有一個班是30個孩子，10幾個都是多動癥，或者有心力障礙的。現在他們轉變很大，這才是育人，我們真正應該做的，對他們終身負責。

　　有些孩子一句話都不說。我們就給他們做心理輔導，剛開始遇到了很多的困難。這種孩子從自閉狀態到課堂上主動去發言，去展示，這個最大的成功不只是教學，是孩子的一種心態，一種態度，一種面對事情的心態，這才是教育最大的功勞。

　　以上就是高雅萍副校長對使用交互式電子白板的心得，交互式電子白板確實能夠改變人們的教學模式，高雅萍副校長在談到選擇使用交互式電子白板時，是經過反復研究，用理性思維去思考問題并選擇普羅米思修產品，全面實現教學目標，讓孩子們能夠真正從交互式電子白板中受益。