近日，中國仿真學會3D教育與裝備專業委員會（以下簡稱3D教育專委會）黨小組與會員單位威爾文教聯合開展了一次創新型黨建學習活動——以XR技術的形式體驗了黨的二十大報告相關學習內容，進一步解讀了二十大報告核心精神，論證并肯定了虛擬仿真技術在黨建活動、黨史學習以及相關教育領域中的應用模式。
活動當天，在威爾文教XR黨建講師引導下，3D教育專委會黨小組成員們戴上了VR眼鏡，以沉浸式視角瀏覽學習了黨的二十大課件的全部四個小節：第一小節“中國共產黨第二十次全國代表大會”全面回顧了黨的二十大整體會議議程及內容；第二小節“我們的新時代”以虛擬展廳的形式展現了黨的十八大以來，在以習近平為核心的黨中央領導下各項事業所取得的歷史性的光輝成就；第三小節“譜寫新篇章”展望了未來十年以中國式現代化全面推進中華名族偉大復興的行動綱領和奮斗目標；第四小節“總書記的紅色足跡”采用在全國地圖上點擊交互的方式回顧體驗了習總書記自2013年7月河北平山縣至2022年7月新疆這期間遍布全國的足跡之旅。
學習過程中，3D教育專委會黨小組成員采取報告理論學習和XR體驗相結合的方式，在重溫報告原文基礎上，結合穿插了相關的XR內容資源體驗，融合了3D建模、虛擬展館、虛擬影院、全景空間等多種技術形式，以全方位沉浸式視角，加深了對報告原文理論深度的進一步理解，形象生動的感受到了十八大以來祖國各行各業取得的輝煌建設成就，擘畫了進軍新征程的美好藍圖。3D教育專委會身在外地的黨小組成員也以線上的形式全程參與了學習體驗過程，通過威爾文教的XR教學云平臺，外地的黨小組成員也可以遠程在線上同步瀏覽到VR眼鏡里的畫面。
學習體驗活動結束后，3D教育專委會與威爾文教團隊就虛擬仿真技術在教育領域的應用場景做了探討交流。近年來以XR為代表的虛擬仿真技術，以其沉浸感、代入感、交互性、構想性、模擬性、可重復行、可復原性、可零成本試錯的技術優勢，在教育等行業的體驗式場景中的應用越來越廣泛。黨的二十大報告也明確指出：教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。3D教育專委會也將充分發揮在虛擬仿真技術領域的平臺資源優勢，結合會員企業威爾文教的技術優勢和積累，共同推動虛擬仿真技術在教育教學領域應用的不斷拓展深化，并提供多種形式的產教融合支持與服務，推進教育資源數字化，服務于國家數字經濟大戰略，為教育強國的建設貢獻自己的力量！
